|
|
|
|
|
Innledning
Teorier
Metoder
Drøftinger
Avsluttende del
|
|
 |
Innhold
1. INNLEDNINGLitteraturliste
2. TEORIBAKGRUNN
2.1.High/Scope- hva er det?
Historisk bakgrunn
Hovedlinjer
Prinsipper
Forskningsresultater
High/Scope i forhold til andre ped. retninger
2.2.Kort teori om lek
2.3.Kort teori om praktisk-estetisk virksomhet
2.4.”Blomsten”- en arbeidsmodell..
2.5.Begrensninger av prosjektet
3. METODER
3.1.Metoder for innsamling av data og erfaring
Planlegging
Gjennomføring
3.2.Tiltak i utprøvingen av prosjektet
på tre arbeidsplasser
Barnehagen
Seksårsgruppen
Skolen
4. RESULTATER OG DRØFTINGER
4.1.Ordning og bearbeidelse av innsamlet
data
4.2.Oppsummering og vurdering
Barnehagen
Seksårsgruppen
Skolen
4.3.Drøftinger
5. AVSLUTTENDE DEL
5.1.Oppsummering og konklusjon
5.2.Forslag til tiltak
5.3.Avslutning