Innledning
Kan vi lære å skape arbeid?
Er det mulig å bygge opp den holdning og kompetanse som er nødvendig
for å bli i stand til å skape noe nytt i lokalmiljø
og arbeidsliv? Ja, men for at det skal kunne oppnås, må vi
få frem læreprosesser der følgende områder er
representert.
Leting etter oppgaver som kan gjøres:
Elevene må få trening i å se hvilke oppgaver som
kan gjøres, hvilke behov for arbeidsoppgaver der er i lokalmiljøet
eller i samfunnet generelt og hvilke ressurser som er tilgjengelig for
slik aktivitet.
Planlegging av hvordan oppgavene kan utføres:
Elevene må få øvelse i hvordan de organiserer mennesker,
materiell og maskiner i en målrettet prosess.
Deltakelse i produksjonsprosessen:
Varer og tjenester må produseres og selge, og elevene må
få se det konkrete produksjonsresultat. Først da kan de se
om produktet oppfyller målsettingen de har satt.