GENERELT
|
Dette er et opplegg om brann, politi og helsevesenet, basert
på prosjektarbeidsmetodikken. Det er beregna for 5. klasse,
og anslått tidsbruk er to til tre uker, alt etter hvor mange fag
man integrerer i prosjektet.
Sentreringsfaget her er samfunnsfag. Tilleggsfag er i første rekke norsk, så drama, musikk og kunst/håndverksfaget. Viktige delemner er intervju- og referatteknikk, informasjonsssøk i bøker, på data og ute i samfunnet. Kunnskapsmål er at elevene skal skaffe seg kunnskap om hvordan politi, brannvesen og helsestell jobber på hjemstedet sitt, og hva som er viktige oppgaver for disse. Ferdighetsmål er at elevene skal kunne ta kontakt med offentlige og private etater/institusjoner/personer på en høflig og positiv måte. De skal kunne gangen i et prosjektarbeid. Holdningsmål er at elevene skal få respekt for det arbeidet som de berørte parter utfører. De skal viderutvikle samarbeidsevna og evna til å respektere at alle har en plass i gruppa, uansett evner og forutsetninger. Gruppesammensetningen kan gjøres etter interesse. Ta hensyn til de som har foreldre innafor berørte yrker. Start med idédugnad for alle tre temaene. (Se eks. på stikkord
nedenfor)
De nedenforstående oppsetta kan være en hjelp til å komme et stykke på veg, men her må den enkelte lærer tilpasse etter lokale forhold. |
BRANN![]() |
Noen stikkord: Brannslokkingsutstyr, brannbilen, brannstasjonen, brennbare
stoffer, brannvern, røykdykking, utdanning ...
Besøk av brannfolk
|
POLITI |
Noen stikkord: Kriminalitet, trafikkregler, trafikkulykker, fengsel,
unge lovbrytere, vold, ettersøking, uniformer, utdanning...
Besøk av politifolk
|
HELSE![]() ![]() |
Noen stikkord: Yrker innafor helsevesenet, sykehus, andre institusjoner,
ambulanse, ulykker, sykdommer, medisiner, vaksine, bedøvelse,
fødsel, død, utdanning...
Besøk av helsesøster
|
Bjørn Martinsen